Вебинар — это слово-неологизм.

Вебинар означает особый тип веб-конференций. Связь, как правило, односторонняя — со стороны говорящего, и взаимодействие со слушателями ограничено, например как в вебкастах.

Коуч (англ. Coach) — специалист, тренер, проводящий тренировку.

Коучинг (англ. Coaching) — инструмент личностного и профессионального развития, формирование которого началось в 70-х годах XX века. Истоки коучинга лежат в спортивном тренерстве, позитивной, когнитивной и организационной психологии, в представлениях об осознанной жизни и возможностях постоянного и целенаправленного развития человека.



Rambler's Top100

Для чего использовать вебинары? Часть 3-я: выгодный инструмент для тренеров и обучающих компаний

В последнее время тренеры и обучающие компании все активнее используют в своей работе вебинары, то есть онлайн-обучение. Чем же привлекает технология вебинаров специалистов в области обучения персонала? Назовем несколько аргументов в пользу проведения семинаров в [Читать далее …]

Для чего использовать вебинары? Часть 2-я: новые возможности для корпоративного обучения

В первой части материала «Для чего использовать вебинары» речь шла об общих преимуществах вебинаров как эффективного и удобного способа получения новых знаний. Вебинары являются также отличным инструментом для корпоративного обучения. [Читать далее …]

Для чего использовать вебинары? Часть 1-я: аргументы для жаждущих получить новые знания

Вебинар (от англ. webinar, сокр. от web-based seminar), или онлайн-семинар – это название используют для обозначения презентации, лекции, семинара или курса, организованных при помощи web-технологий в режиме реального времени. Во время вебинара его участники находятся у своих компьютеров, а связь между ними поддерживается через Интернет посредством загружаемого приложения, установленного на компьютере каждого участника, или через web [Читать далее …]

Краткое пособие по проведению вебинаров для начинающих онлайн спикеров

В последнее время стали очень распространены online семинары или, как их теперь называют, вебинары. Сама по себе тенденция очень полезная и революционная в сфере дистанционного обучения. Только вот опыта у проводящих вебинары пока совсем мало, потому впечатление от большинства из них остается далеко не позитивное. И это касается не только людей, не имеющих опыта публичных выступлений, но и профессиональных ораторов.

Когда я проводил первые online семинары и тренинги, я наступил почти на все грабли какие можно было, потому хочу поделиться с вами своим best practice, чтобы не подорвать доверие к вебинарам среди профессионалов и серьезных бизнесменов.

Уверен, что перечислю далеко не все [Читать далее …]

Уроки E-Learning’а

Люди колеблются вместе с новыми технологиями. Те компании и институты, которые быстро учились на ошибках, или никогда не стремились попасть в первые ряды, выжили, и даже процветают. Мы с Солом Карлинером (Saul Carliner, Ph.D.) (адъюнкт-профессор программы обучения образовательным технологиям Университета Конкордия, Монреаль) начали говорить на эту тему еще несколько лет назад, и даже стали соредакторами недавно вышедшей книги «Руководство по e-Learning: Прошлые обещания, нынешние проблемы» (Pfeiffer, 2008). Мы попросили лучших специалистов в этой области помочь нам понять, чему мы научились за последние лет десять.

Урок 1: Онлайновое и традиционное обучение не взаимозаменяемы.

 Маргарет Дрисколл (Margaret Driscoll, EdD), консультант по менеджменту, IBM Global [Читать далее …]

www.000webhost.com